恐音症的社会认知失调模型：基于行为学研究的视角

厌声症日益被概念化为一种超越声音耐受障碍的现象，其触发反应过度不仅受到声音社会意义的影响，还受到对他人意图的推断以及对他人行为表征的塑造。我们在成人样本（N = 341）中检验了厌声症的社会认知失调模型，采用心智理论和情绪识别的行为测量，同时测量反思功能、共情、述情障碍和模仿倾向。在控制年龄、性别、声音敏感性以及焦虑/抑郁症状后，我们考察了厌声症严重程度及其五个不同维度的维度性关联。厌声症严重程度越高，与心理状态推断和情绪识别准确性降低、反应速度减慢相关。心智理论准确性效应体现在更复杂的认知性和情感性心智化任务中，但未见于较简单的心智化任务或身体性控制判断；而情绪识别准确性差异仅出现在积极刺激中，在消极刺激中则未出现。较高的严重程度还表现为对心理状态的确定性降低和不确定性增加、识别自身感受的困难加剧，以及述情障碍水平升高；相比之下，整体自陈共情能力基本保持 intact。厌声症严重程度还进一步预测了个体模仿产生触发反应的动作或声音的更大倾向；在超过 S-Five 临床临界值（> 87）的参与者中，41%认可存在模仿行为，而这种行为尤其与主观控制感的恢复相关。在进行影响性个案敏感性分析后，研究结果仍然稳健。这些结果揭示了一种选择性的自我—他人表征障碍，涉及心智化、情绪解码、情绪自我表征以及具身调节过程。研究结果将厌声症置于更广泛的社会认知框架之中，在这一框架下，听觉—情感反应性可能与改变的推断加工和感觉运动加工相互交织，但尚不足以作出因果推断。

厌声症日益被概念化为一种不只是声音耐受障碍的状况，其触发反应过度受到声音的社会意义、对他人意图的推断以及对他人行为的表征所塑造。我们在成年样本（N = 341）中，结合心智理论行为测量与情绪识别测量，以及反思功能、共情、述情障碍和模仿行为等指标，检验了厌声症的社会认知失调模型。在控制年龄、性别、声音敏感性以及焦虑/抑郁症状后，考察了厌声症严重程度及其五个不同维度的维度性关联。厌声症严重程度越高，与越低的准确性和更慢的心理状态推断及情绪识别相关。心智理论准确性效应体现在更复杂的认知性和情感性心理化任务中，但未见于较简单的心理化任务或物理控制判断；与此同时，情绪识别准确性差异出现在积极刺激中，而未出现在消极刺激中。更高的严重程度还表现为对心理状态的确定感降低和不确定感增加、更难识别自身感受，以及更高水平的述情障碍；相比之下，整体自评共情能力基本保持 intact。厌声症严重程度还进一步预测了个体模仿产生触发反应的行为或声音的倾向增强；在超过S-Five临床界值（> 87）的参与者中，41%报告存在模仿行为，而这种模仿尤其与主观控制感的恢复相关。在排除高影响个案的敏感性分析后，研究结果仍然稳健。这些结果揭示了一种选择性的自我—他人表征障碍，涉及心理化、情绪解码、情绪性自我表征以及具身调节过程。研究结果将厌声症置于更广泛的社会认知框架之中，表明听觉—情感反应性可能与改变的推断加工和感觉运动加工相互交织，但尚不足以作出因果推断。

📄 原文链接：https://www.biorxiv.org/content/10.64898/2026.09.03.749152v1?rss=1

🏷️ 恐音症 社会认知 心智化 情绪识别 述情障碍 模仿行为